大家发现没有，在2023级本科生保研资格确认的关键时刻，有一个很有意思的现象：

不少名校本科生，主动申请放弃保研资格！

比如上面这两位，华中科技大学微电子专业的学生，拿到保研名额之后选择放弃，打算自己参加考研，想冲刺更好的院校；还有西电计算机学院的一位本科生，同样具备推免资格，但他表示要all in秋招，直接放弃保研去就业。

说实话，现在考研难度很大，这种985、211名校的保研资格是多少人羡慕的，即便是保研本校也是多数普通人的天花板，放弃保研看上去非常惋惜，但仔细想想，每个人都有立足现实的考量，外人很难说对或者错。

今天要说的是另外一位本科生的选择，来自安徽，在陕师大就读，其家长在网络上发文倾诉，称孩子放弃保研，她心里无比惋惜，心有不甘，但无论如何还是要尊重孩子的选择。

从公开的放弃保研资格情况说明来看，该同学是数学与统计学院2023级数学专业本科生，属于公费师范生，放弃的是本校本硕衔接的保研资格，说明中的理由，仅标注为个人原因。

陕师大是教育部直属的六所师范大学之一，211、双一流高校，具备招收和培养国家公费师范生资格，此时放弃保研资格，很多人表示无法理解。

有网友认为，师范专业拿到保研机会，等于多一条路，读完研究生，未来求职选择会更广。还有人猜测，是不是孩子排名靠后，保研的院校层次一般，孩子才不愿意去呢？

面对网友的疑问，这位家长表示孩子很有自己的想法。她曾打电话想好好劝说，孩子却不愿意接电话，现在已经晚了，孩子都开始实习了，只通过信息跟家长解释：

就算读完两年研究生，最后还是做高中数学老师。既然最终结果一样，不如抓住机会，先占位置，直接就业。

在这种情况下，家长纵有万般不舍，也只能让自己平静下来，选择尊重孩子的决定，自己心情也会放松一点。

看到家长的回应，大多数人也表示理解，毕竟现在教师岗位的竞争一年比一年激烈，岗位编制数量很稀奇。

哪怕是公费师范生，谁也没法保证两年研究生读完，还能选到合适、心仪的岗位。早一步入职入编，就少一分未来的不确定性。

该同学的选择其实很理性，依据相关规定，陕师大的公费师范生，本科毕业本来就可以直接回生源省入编入岗，本硕衔接保研只是额外可选的一条路，并不是必须要走的路，如果选择本硕衔接，还要签补充协议，但结果还是一样的，最少6年的服务期不会变。

就算本科毕业直接就业，工作之后依旧可以报考在职研究生，对于教师岗位评职称，并不会有实质性影响，除非你要在服务期满后跨行业就业，但可能性并不大，选择公费师范生的同学，往往都比较喜欢教师职业，谁会放弃自己的优势去跨行业竞争？

而且大家可以看看陕师大公费师范生的录取分数线，就能明白这个本科学历的含金量。

该同学录取陕师大公费师范生当年，也就是2023年安徽本科提前批，陕师大公费师范生最低录取线625分，位次7678。

到2026年，同批次报考热度不减，陕师大公费师范生所有专业组在安徽普遍要640分以上，部分专业位次冲进了7000以内。

很显然，这么高的报考热度，本质上说明了公费师范生就业兜底的优势，大家拼命报考这个专业，可不是为了本硕衔接资格，核心目标还是毕业后能拿到稳定的教师编制。

如果本科毕业就能顺利进岗进编，放弃保研，其实是权衡利弊之后很现实的决定。

在多数人的认知中，学历越高，出路就越好。可放在教师编制方面，时机，有时候比学历更重要。

读研会多两年时间，在这两年里，岗位、招录政策、竞争人数，全都在变，两年之后，未必还能遇到心仪的岗位。

当然，这并不代表读研没有价值，公费师范生完成本硕衔接能够提升专业能力，未来在教学研究、岗位晋升上，会有更多优势。

只是每个人的理想和选择不一样罢了，无论是选择继续深造，还是抓住机会直接就业，只要是结合了自身的情况，也是深思熟虑后的选择，家长理应选择尊重和支持。

标签： 读研、 师范生、 陕师大、 研究生、 保研、 本科生、

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